78位教師獲省表彰！一起來看他們的風采→

池振國

五邑大學環境與化學工程學院教授

獲表彰類別：南粵優秀教師

　　池振國現任五邑大學環境與化學工程學院教授，曾獲評中山大學逸仙學者優秀學者、三級教授，2024年入選省級領軍人才。池振國教齡近19年，自2024年調至五邑大學以來，迅速建成一支10人科研團隊，同年帶領團隊獲得4個國家基金項目。他承擔本科生必修課《有機化學》《材料化學》等課程，其開設的通識課《魅力高分子》被評為中山大學一流本科課程。主編中英文專著各1部，參編英文專著4部。

　　池振國主持國家基金重點項目1項、面上7項，國家重點研發項目課題1項；發表一區論文60余篇，論文他引超2.3萬次；入選科睿唯安“全球高被引科學家”等榜單；獲廣東省自然科學獎一等獎和廣東省丁穎科技獎；擔任中國化學會分子聚集發光、高分子材料分析技術與表征方法兩個專業委員會委員。

在指導學生方面，他指導的學生有7人獲得教授、5人獲得副教授職稱，其中3人獲得國家級、3人獲得省級人才。

張曉芬

江門職業技術學院人文教育學院教授

獲表彰類別：南粵優秀教師

　　張曉芬深耕教學一線35年，堅持以德立身、以德立學、以德施教，曾2次獲評“江門市優秀教師”，并獲校級“教學名師”“學生喜愛教師”“優秀班主任”等榮譽稱號。多年來，她一直從事英語教學工作，教學能力突出，是省級高水平學前教育專業群英語教育專業帶頭人、學校英語教育專業教師教學創新團隊主持人、國家教師創新團隊成員。主持省級精品在線開放課程1門、省級課程思政示范課1門，參與建成省級精品課2門。2024年獲省級教學能力比賽一等獎，2023年獲省級教學能力比賽二等獎。

　　在教科研成果方面，她主持省部級及市廳級課題20余項，公開發表論文30余篇，主持及參與編寫教材多部，2018年獲省級教育教學成果獎二等獎（排名第2），2019年被聘為廣東省企業科技特派員，為地方發展提供智力支持。

彭博

江門市第一中學教導處主任、

生物高級教師

獲表彰類別：南粵優秀教師

　　從教16年以來，彭博始終堅守教育初心，以高度的責任感和使命感履行崗位職責，憑借卓越的教學實績與教研能力，曾3次獲評市畢業班工作先進個人，2 次獲評廣東省學科競賽優秀輔導教師，2次斬獲市優質課和微課比賽一等獎。

　　擔任年級級長期間，他帶領的年級成績突出。2018屆高考，黃嘉雯、吳進華分別位列江門市文科、理科總分第一名，重點上線715人，重點率達60%；2021屆高考，譚梓陽被清華大學錄取，C9和985錄取人數實現翻倍，重點上線 842 人，重點率提升至 70%，6 人獲國家奧林匹克競賽省賽區一等獎。

　　他積極投身教研，2 篇論文在省級刊物發表，3 篇在市級刊物刊登，更在論文評選中 3 次榮獲省級一等獎、4 次獲得市級一等獎，還主持或參與 5  個省市級課題。此外，在學校管理工作中，他有力推動 “全國文明校園” 等創建工作，積極投身江門人才發展集團組建，曾榮獲江門人才集團 “杰出貢獻獎”。

李月珍

江門市第一中學政體處副主任、

歷史高級教師

獲表彰類別：特級教師

　　從教21年、擔任班主任14年以來，李月珍始終懷揣教育初心，秉承“做學生重要他人”教育理念，助力學生成長為全面發展的人才，曾獲“廣東省名班主任”“廣東省中小學優秀德育教師”“江門市優秀教師”“江門市普通高考教育管理先進個人”“江門市普通高中畢業班工作先進個人”“江門市普通高中畢業班教學能手”等榮譽稱號。

　　在教學上，她獨具匠心，擅長運用啟發式、探究式等現代教學方法，以“浸潤塑力”的帶班育人模式，激發學生的學習興趣與潛能。她所任教的班級班風正、學風濃，曾13次獲評“先進班集體”、7次獲評“學習成績優秀班”、4次獲評“先進團支部”、4次獲評五星班級文化示范班，高考成績突出，全市統考成績優異。同時，她十分重視教研工作，主持和參與省市級課題11個，參與編著2本，多篇論文獲省市一等獎。

陳華

江門市培英高級中學德育處副主任、

語文正高級教師

獲表彰類別：特級教師

　　陳華工作認真負責，綜合能力優秀，教育教學成績突出，從教23年以來，曾獲評全國優秀班主任、廣東省名班主任、江門市青年崗位能手等綜合性榮譽，多次代表學校和江門市參加各類教學比賽并獲一等獎，多次獲評“江門市高考畢業班工作先進個人”，曾獲江門市高考教學成績突出貢獻獎一等獎和培英高中高考貢獻特等獎等教學獎勵。

　　他積極開展教學改革，教研成果豐碩。教學改革相關成果獲第八屆“廣東省普通教育教學成果獎”二等獎。出版個人教學專著《躬行有智——高中語文智慧教學的思考與實踐》。在學科類核心刊物發表論文7篇，在德育類核心刊物發表論文4篇，并在其它省市級教育教學刊物上發表論文25篇，曾獲評2009年廣東省中小學德育科研課題研究先進個人，獨立主持省級課題1項、市級課題2項、市級課題3項。

黃超

江門市第一職業高級中學教務處副主任、

電子技術高級講師

獲表彰類別：特級教師

　　黃超是電子電工中學高級教師、維修電工高級技師、電子專業高級“雙師型”教師、全國技能競賽電子賽項專家、江門市勞模和工匠人才黃超創新工作室領銜人、江門市技能競賽指導中心副主任，曾獲“南粵優秀教師”“江門市基礎教育系統十大杰出教師”“江門市基礎教育系統名教師”“江門市優秀教師”等榮譽稱號。

　　從教26年以來，他不斷探索教學改革，多次獲得教學質量優秀獎一等獎。指導學生參加各級技能大賽獲獎23項，其中世界賽銅獎1項、國家級獎勵6項；指導學生研制創新作品參加各級科技創新大賽獲獎25項，其中全國三等獎1項、省特等獎1項；發表論文2篇；出版教材5本，其中主編的《3D 打印技術應用》獲得廣東省規劃教材；完成課題研究4項，其中主持省級課題1項；主持的教學成果獲江門市教學成果二等獎1項；科研項目共獲2項發明專利、12項實用新型專利和2項軟件著作權。

容青云

江門第二中學辦公室主任、

語文高級教師、

江門市初中語文兼職教研員

獲表彰類別：南粵優秀教師

　　容青云扎根語文教學一線18年，始終以“為黨育人、為國育才”為使命，把“立德樹人”放在首位，激發學生學習的積極性，營造“人人愛學習、個個爭上游”的良好學風，曾先后榮獲“江門市優秀教師”、江門一中教育集團“優秀教育工作者”等榮譽稱號，獲區市級以上獎項30多項。

　　擔任班主任期間，她盡職盡責，關愛學生，通過開展豐富多彩的主題活動，促進學生健康成長，班級管理卓有成效，所教班級班風好、學風濃、成績優，連年被學校評為“文明班”。

　　作為兼職教研員、學校學科帶頭人，她創新教學模式，深化課堂教學，全面推進素質教育，探索語文特色教學，并通過積極參加省市區各類教研活動，不斷提升自身業務能力，教學業績突出。此外，她還主動承擔“傳幫帶”責任，指導開展課堂教學和課研工作，指導青年教師參加教學教研比賽活動，13人次獲市級教學競賽獎項。

岑轉娣

江門市棠下中學英語高級教師

獲表彰類別：南粵優秀教師

　　岑轉娣在教育領域深耕30年，始終以高度的責任感與教育熱忱引領學生成長，成績突出，曾獲評“江門市高考先進個人”“江門市普通高中畢業班工作先進個人 ”“天等縣優秀支教教師”“廣西天等縣教育系統教育科研先進個人”等榮譽稱號，擔任江門市中小學名教師工作室主持人、蓬江區中小學名教師工作室主持人、江門市高中英語兼職教研員。

　　從教以來，她堅守教育初心，三度奔赴廣西天等縣支教。其間，她成立名師工作室，開展11場講座、7次示范課，工作室成員28人次在市縣級教學競賽中獲獎，2名學生獲全國賽廣西賽區二、三等獎。

　　教研方面，她主持或參與省級課題5項、市級課題1項，發表多篇論文，其中5篇獲省、市級一等獎，出版個人教育著作1部，主編教育著作1部。她成功打造1門部級精品課、1門省級優課，開展示范教研活動39場。

萬川

蓬江區紫茶小學濱江校區校長、

科學高級教師

獲表彰類別：南粵優秀教育工作者

　　萬川扎根教育一線16年，為江門市科教事業和蓬江區里仁小學的跨越式發展作出卓越貢獻，先后獲評“蓬江區模范校長”“蓬江區教育創新人才”“僑都科技工作者”“蓬江教育人才”等榮譽稱號。

　　自2018年調入蓬江區里仁小學以來，他直面教師老齡化、學生以外來子弟為主等困境，帶領團隊攻堅克難，將這所地處城中村的薄弱學校，打造為全市一流、全區標桿的優秀學校。該校四、六年級教學質量位居全市前列，勞動、思政、科創等板塊均成為全市特色，吸引全省近40個團隊前來學習。

　　作為市區兼職教研員，他深耕教研一線，出版相關專著/編著6本，發表論文12篇，主持省市區課題10項，個人獲獎100多項。他還積極承辦各類省市區級賽事，帶動區域科教氛圍蓬勃發展，被省科協、省教育廳評為廣東省十佳優秀組織工作者。

林曉紅

江門市江海區景賢小學教導處副主任、

數學高級教師

獲表彰類別：南粵優秀教師

　　林曉紅從事教育教學工作25年，其中扎根農村薄弱學校教育教學18年，曾獲評“江門市年度優秀教師”“江海區優秀教師”“江海區優秀教育工作者”等稱號，并被聘任為廣東省基礎教育小學數學教研基地項目團隊成員、江海區名教師工作室主持人、江海區兼職教研員等，是區域教育的中堅力量。

　　她秉持“以生為本，以學為中心”理念，探索出“趣、實、活、新”教學風格。近10年來，她帶了9屆畢業班，班級成績名列市、區前列。她所帶領的備課組連續7年被評為區教學質量優秀備課組，她還帶領學校連續3年獲評“江門市小學階段協同教育質量先進學校”“江海區小學教學質量先進學校”一等獎。

　　她堅持以科研賦能教學，曾獲省、市、區各級獎項50余項，其中，《數智賦能 全景育人》案例獲省教育“雙融雙創”教師信息素養提升實踐活動學校（區域）教育信息化發展案例項目一等獎。

馬蘇雁

江門市江海區高新第一小學、

數學高級教師

獲表彰類別：特級教師

　　馬蘇雁深耕教育一線25年，以“和融鼎新、卓越發展”為辦學理念，曾獲評“南粵優秀教師”“江門市優秀教師”“江海區優秀教育工作者”等榮譽稱號，擔任江門市中小學名校長工作室主持人、江門市第一批基礎教育校本教研基地項目負責人。

　　多年來，她用心澆灌，潛心育人，曾獲教育部基礎教育課程改革研究中心組織的“全國教師教研成果大賽”一等獎、廣東省“雙融雙創”教師信息素養提升實踐活動融合創新應用教學案例（基礎教育）項目小學組一二等獎。其執教的《三角形的面積》被評為江門市級精品課，并多次在市級數學和信息技術教學比賽中斬獲一等獎。

　　教研工作方面，她主持多個省級課題，以廣東省教學改革深化行動中立項的《小學非遺“數學＋”實踐研究》課題為抓手，以“蜂巢式教聯體”模式開展校內課程校外實踐的課程改革，推動“AI＋教育”與非遺文化深度融合。

翁銀瑞

江門市新會區三江鎮八堡小學副校長、

英語高級教師

獲表彰類別：南粵優秀教師

　　從教27年以來，翁銀瑞始終把德育工作放在首位，在工作中認真負責，全心全意投身教育教學工作，關心愛護學生，做到既教書，又育人，曾獲“新會區骨干教師”“新會區優秀教師”“三江鎮優秀教師”等榮譽稱號。

　　在教育教學中，她勇于探索和創新，努力鉆研教育教學理論和教學業務，積極參加教改實踐活動，不斷改進教育教學方法，注重培養學生的學習能力和創新能力，積累了豐富的教育教學經驗， 并取得了良好成績。

　　她積極開展教研工作，任現職以來撰寫論文數十篇，其中1篇發表在國家級刊物，13篇論文或教學設計獲國家、省、市、區獎項。同時，作為學校主管教學的領導，她認真開展校本培訓工作，要求全體教師“邊教學邊反思、邊培訓邊提高”，在她的帶領下，學校的教研水平有了飛躍的進步。

林麗娜

江門市新會實驗幼兒園保教副主任、

江門市學前教育兼職教研員

獲表彰類別：南粵優秀教師

　　林麗娜深耕幼教領域16年，她堅持創新教育理念，注重因材施教，深受幼兒和家長的喜愛，曾獲“江門市年度優秀教師”“新會區優秀教師”等榮譽稱號，連續多年被評為幼兒園優秀園丁。

　　她潛心音樂教學， 注重實踐教學，業務精湛，成績豐碩，曾多次代表江門市新會實驗幼兒園作對外示范展示，代表該園參加各類業務競賽并獲優異成績，是新會區學前教育青年教師的佼佼者。

　　她積極參與省、區級的課題研究，其作為主要成員參與的省級“十三五”教育規劃重點項目課題研究成果獲江門市教學成果一等獎。同時，她發揮專業優勢，帶領江門市新會實驗幼兒園分園教師順利開展各項教育教學工作。分院開園不到三年，已先后承辦市、區級的教研觀摩現場4次。近三年，她指導青年教師參加市、區的教育教學能力大賽多次榮獲一等獎，多次榮獲優秀指導教師稱號。

何瑞廣

臺山市第一中學數學高級教師

獲表彰類別：南粵優秀教師

何瑞廣自1997年8月在臺山市第一中學任教至今，其間曾擔任班主任8年、級長3年和教研組長17年，教學成績顯著。曾獲評“江門市優秀教師”“江門市普通高中畢業班工作先進個人”“江門市高三教學能手”等榮譽稱號。

在教學方面，他以獨特教學風格在課堂教學上深得學生喜愛。從教28年，他有16年擔任重點班教學工作，教學成績顯著。他所輔導的學生中有一大批被北京大學等國內著名高校錄取。其中，2017屆學生黃恩澤單科數學名列江門市第一名。

　　在教研方面，他出色完成各項教研任務，帶領教研組先后獲“江門市四星級教研組”“臺山市第20屆教改‘百花獎’先進科組”等榮譽稱號。他還積極參與教改工作，承擔各級別教研公開課和教研講座共13次；主持或參與并已完成結題的各級別教研課題5個；撰寫并發表各級別教研論文20篇；撰寫論著4本，達25.3萬字。

覃富有

臺山市赤溪中學物理一級教師

獲表彰類別：南粵優秀教師

　　從教9年以來，覃富有恪守教育初心，以扎實行動踐行育人使命，憑借出色的管理能力與育人智慧，先后獲評“江門市十佳青年教師”“臺山市德育工作先進個人”“臺山市優秀班主任”“臺山市教育創新先進個人”“臺山市骨干教師”等榮譽稱號。

　　在物理教學工作上，他連續7年扎根畢業班，根據學生的實際情況開展分層次進行教學，做好培優輔差工作，工作認真負責，教學成果顯著，連續三年斬獲臺山市畢業班工作先進個人獎，所帶班級成績名列前茅。

　　他積極投身教學實踐與教研活動，主動承擔市級、校級公開課，課堂教學廣受好評。其撰寫的教學論文連續3年榮獲臺山市基礎教育優秀論文一等獎，并在江門市獲獎。他踴躍參與各類教學比賽，以賽促研，累計榮獲10項江門市級獎勵、8項臺山市級獎勵，不斷提升自身教研能力。

尹杰

開平市第一中學教研室副主任、

數學一級教師

獲表彰類別：南粵優秀教師

　　尹杰深耕教壇19載，堅守 “為黨育人、為國育才”初心，曾獲“江門市十佳教師”“江門市普通高中畢業班工作先進個人”“開平市優秀教師”“開平市教科研工作先進個人”“開平市高考突出貢獻獎”等榮譽稱號。

　　在教學實踐中，她8次擔任高三教師，所帶班級屢創佳績：2014、2015 屆學生均獲江門市文科數學第一名；2024 屆學生包攬開平市歷史類第一（江門第七）、二名（江門第十四）。

　　在教學競賽領域，她積極參加各類教學比賽，多次獲獎。其課例獲廣東省基礎教育組信息技術與學科教學整合課例三等獎；課程分別獲江門市、開平市“優課”獎。同時，她憑借過硬的教學功底，獲江門市教師基本功大賽一等獎等獎勵。

　　她積極參與教育教學課題研究，在廣東教育學會學術討論會征文獲獎2篇，江門市教育教學論文獲獎1篇，開平市教育教學論文獲獎3篇，江門教育發表1篇。

鄧賢芳

開平市風采實驗學校黨支部副書記、

美術高級教師

獲表彰類別：南粵優秀教師

　　鄧賢芳深耕教學一線33年，秉承“以美育人、以藝育德”教育理念，創建“德藝互滲”特色辦學，深受學生與家長的喜愛。曾獲“開平市師德標兵”“開平市名班主任”“開平市骨干教師”“開平市學科帶頭人”等榮譽稱號，是廣東省巾幗文明崗崗組負責人、江門市女職工創新工作室主持人、開平市首批名班主任工作室主持人。

　　在教學工作中，她把握專業學科的發展方向，開展教學分組教學，有效提高學生積極性和主動。她積極開展教研工作，撰寫論文獲市級以上獎勵23篇，各級刊物發表9篇次，獲評省市級優課4課例，獲省市級獎勵教育成果案例12項，主持省市級課題5項均已成功結題。同時，她凝聚引領教師團隊，創建“心靈有約?愛的分享”心靈溝通“四階段”模式，并開展市級德育培訓、示范課12場，推動藝德協同育人內涵發展。

施國成

鶴山市第一中學黨委書記、校長，

鶴山一中教育集團總校長，

鶴山市少年科學院執行院長，

數學高級教師

獲表彰類別：南粵優秀教育工作者

　　施國成從教近33年，愛崗敬業，為人師表，勇挑重擔。任中學副校長以上職務近15年，任正校長7年半，先后獲評“江門市模范校長”“廣東省空軍招飛工作先進個人”“江門市普通高中畢業班管理能手”“江門市優秀教育科研工作者”等榮譽稱號。

　　從教以來，施國成發表論文超20篇，曾主持多項省級課題，2次獲廣東省中小學教學教育創新成果獎。在他主導下，學校被評為廣東省首批新課程新教材（“雙新”）示范校、廣東省基礎教育校本教研基地、廣東省示范性教師教育實踐基地、廣東省中小學數學高質量發展示范校、廣東省基礎教育優質教育集團培育對象。

　　他多次承擔初、高中畢業班數學教學工作，成績突出。他主導啟動縣中振興計劃，學校辦學質量穩步提升。2024年高考成績優異，2 人被北大錄取，2人被空軍航空大學錄取，學校連續5年獲江門市高中階段教育質量先進學校一等獎，多項數據列省縣域高中前列。

胡瑞芬

鶴山市沙坪街道第八小學副校長、

語文正高級老師

獲表彰類別：特級教師

　　胡瑞芬師德高尚，敬業樂業，從教32年以來始終以飽滿的工作熱情和積極樂觀的人生態度，激勵并引領學生健康成長。她教學成效顯著，教育成果突出，兼具扎實的教研能力，深受學生愛戴和同行認可。曾獲“鶴山市優秀班主任”“鶴山市名班主任”等榮譽稱號，是廣東省中小學智慧教育名師團負責人、江門市和鶴山市名班主任工作室主持人。

　　在教學和德育工作中，她注重對學生價值判斷及選擇能力的培養和引導，根據學生的年齡特點和身心發展規律，開展豐富多彩的活動，發展學生的特長，促使學生全面發展。她具有豐富的班主任工作經驗，所帶班學風、班風良好，學生表現優秀。

　　她積極開展教學改革，教研成果豐碩。曾出版兩本班主任專著，曾獲廣東省融合教育課例二等獎、江門市金扣子思政課一等獎、江門市小學教師基本功比賽一等獎、鶴山市班主任技能大賽一等獎。

傅綺雯

鶴山市特殊教育學校代教導處主任

獲表彰類別：南粵優秀教師

　　傅綺雯在鶴山市特殊教育學校任教9年，擔任班主任工作6年，因課程教學業績突出，曾獲評江門市年度優秀教師、鶴山市最美女能手及鶴山市先進青年教師等榮譽稱號。

　　她愛崗敬業，在開展學校生活數學、思想品德、信息技術等學科教學及低學段特殊兒童的教育康復工作期間，積極參與課堂實踐和各類教學改革活動，先后獲9項省級榮譽、14項市級榮譽、17項縣級榮譽、20項校級榮譽。輔導學生4人參加江門市特殊教育學校職高班招生考試，3人被成功錄取。

　　她積極開展教研工作，作為成員或主持人參加省精品課程、縣級課題、校級課題及校本教研建設項目共6項；撰寫的論文獲省、市、縣級獎勵共9次，論文《鶴山市義務教育階段隨班就讀工作現狀的調研報告》獲評廣東省優秀融合教育研究論文一等獎。她還順利完成廣東省中小學馬善波名教師工作室研修項目，并承擔多項針對教師的培養工作。

唐防有

恩平市第一中學教導主任、

思想政治高級教師

獲表彰類別：南粵優秀教師

　　唐防有扎根教育一線20年，是恩平市第一中學教育教學改革的中堅力量，曾獲“江門市管理能手”“江門市高中畢業班先進個人”“恩平市德育先進工作者”“恩平市教書育人先進個人”“恩平市師德標兵”等榮譽稱號。

　　他堅持“以生為本”的教學理念，所帶班級政治成績長期位居學校和市前列。其中，2021屆學生馮清琳是當年恩平歷史類總分第一名，2024屆學生莫嘉怡考入北京大學。

　　他積極創新，助力團隊成長。擔任年級組長期間，創新推行“分層動態管理”模式，助力該校高考成績不斷取得新突破；擔任教導主任后，牽頭完善教學常規管理和教學評價體系，推動學校教學質量整體提升。  

　　他關愛學生，甘于奉獻。他每天早到晚退，主動為單親貧困家庭學生墊付學費、為基礎薄弱的學生提供免費輔導，用堅守與智慧詮釋了新時代教育工作者的使命與擔當。

梁柳燕

恩平市成德小學校長、

數學高級教師

獲表彰類別：特級教師

　　梁柳燕長期扎根教育一線，是廣東省名教師工作室主持人、江門市名教師工作室主持人、江門市首屆名師名醫名家、廣東省小學數學骨干教師、江門市優秀教師、江門市第四批名教師培養對象。

　　她對小學數學教學具有系統的理論基礎知識和豐富的教學經驗，曾獲廣東省基礎教育精品課評比省級優課、江門市小學數學微課評比一等獎；撰寫的教學論文、教學設計等有30多篇分別在全國、廣東省、江門市、恩平市獲獎；主持或參與省級課題的8個，地市級、縣級課題5個，目前已有12個順利結題，成果已轉化為教學實踐。

　　她還先后組織“數學優質課比賽”“恩平市名師大講堂”等大型活動10多次，專題教學研討30多次、教研活動近100次，形成了“有情、有趣、有效”的“三有”教學風格輻射全市，受惠教師達1000多人。

來源：文/羅韻姿