根據第二批主題教育工作安排,12月7日,市教育局召開領導班子調研成果轉化匯報交流會暨正反面典型案例剖析研討會。市委教育工委副書記、市教育局黨組書記梁釗俊主持會議,市教育局全體領導班子成員參加會議。
會上,市教育局領導班子成員認真貫徹落實省委“1310”具體部署和市委“1+6+3”工作安排,聚焦江門教育高質量發展的目標要求,圍繞落實中小學校黨組織領導的校長負責制、解決中心城區公辦高中學位不足、防范未成年人溺水、加強中小學校食堂管理、教研體系建設、非學科類辦學許可審批、縣域學前教育普及普惠等13項課題,剖析正反面典型案例,就調研中發現問題、對策建議和調研成果轉化情況分別作匯報發言。
梁釗俊作小結講話時指出,這次會議是調研工作成果的一次集中檢閱,是破解江門教育高質量發展難題的一次集中研討。市教育局領導班子成員堅持以上率下,下沉一線,摸清實情,研究對策,形成的調研報告總結全面,問題分析深入,對策建議具有針對性和可操作性,形成了一批有思考、有價值、有分量的調研成果,調查研究取得了階段性成效。
會議強調,要把調研成果轉化到學習成效上、轉化到檢視問題上、轉化到整改落實上。領導班子要以身作則,繼續堅持高標準、嚴要求,持續深入開展主題教育,堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂。要堅持落實習近平總書記提出的“四下基層”工作法,進一步提高調查研究質量,汲取智慧經驗,強化責任擔當,真抓實干,破題建功。要在健全完善調查研究常態長效機制上下功夫,堅持“當下改”和“長久立”相結合,建章立制鞏固成效,做好成果轉化“后半篇文章”,以高質量的調研成果轉化推動主題教育走深走實,把調查研究成果轉化為推動江門教育高質量發展的強大動力。
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